Proposta Pedagógica

Projeto Pedagógico e Autonomia se inter-relacionam. A autonomia é condição necessária para que o nosso curso elabore e realize seu próprio Projeto Pedagógico. E este, por sua vez, é o que permite o curso atuar de acordo com suas próprias necessidades.

 

O Projeto Pedagógico é uma forma de se explicitar os principais problemas de cada estudante, propor soluções e definir responsabilidades coletivas e individuais na superação desses problemas.

 

Portanto, A proposta pedagógica do Curso de Matemática Professor Fabão (CMF Educacional) leva em conta a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB 9.394/96, a Constituição Brasileira, o Estatuto da Criança e do Adolescente e o disposto nos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN.

 

Logo: A metodologia do Curso de Matemática Professor Fabão (CMF Educacional), está baseada na proposta de construção do conhecimento matemático do estudante.

 

O objetivo é levar a criança a explorar, construir, descobrir e aplicar todas as possibilidades do estudo matemático, desenvolvendo a sua capacidade de observação, interpretação e pensamento.

 

A proposta pedagógica do Curso de Matemática Professor Fabão (CMF Educacional) privilegia o ensino enquanto construção do conhecimento, o desenvolvimento pleno das potencialidades do aluno e sua aplicação no ambiente social utilizando, para isso, os conteúdos curriculares da base nacional comum e os temas transversais, trabalhados em sua contextualização.

 

Acreditamos e verificamos o sucesso desta proposta!
Venha conhecer!

 
Uma calculadora tem duas teclas: D, que duplica o número, e T, que apaga o algarismo das unidades. Se uma pessoa escrever 1999 e apertar em seqüência D,T, D e T, o resultado será qual número?